Матеріали «Вісника» присвячені питанням формальної, неформальної та неформальної освіти. У представлених статтях подано звіт про результати досліджень у різних вимірах розвиваючих освітніх систем, специфічні особливості забезпечення різних форм навчання, чинники, що сприяють розвитку нових педагогічних технологій, педагогічних умов, що сприяють ефективному пізнавальній діяльності суб'єктів у процесі навчання та навчання, наступність професійної освіти тощо.

Наукові статті збірника рекомендуються для вчителів, аспірантів, студентів, соціальних працівників, а також усіх, хто цікавиться соціальними та педагогічними питаннями.