Підручник укладено з урахуванням нового підходу щодо вирішення проблем соціальної адаптації студентів із особливими освітніми потребами в інклюзивно-освітньому просторі, прикладом якого є НРЗВО КПДІ. Структурування матеріалу здійснено відповідно до нозології, які мають студенти закладу вищої освіти. Матеріали підручника обрано на основі компетентнісного студентоорієнтованого підходу. Викладено теоретичні відомості навчання і супроводу, подано низку вправ, творчих завдань, тестів, матеріалів для самоконтролю і самовиховання тощо. Для викладачів та супровідного персоналу закладів вищої та фахової передвищої освіти, які містять вишкіл і супровід в умовах інклюзії, та всіх, хто цікавиться методикою інклюзивного вищого навчального закладу.