У навчально-методичному посібнику представлені психологічні особливості та фактори становлення психологічної готовності до діяльності майбутніх лікарів на різних етапах професійного навчання.

Посібник може бути використано у навчальному процесі, у подальших наукових дослідженнях з даної проблематики, а також у практичній діяльності, спрямованій на пошук шляхів особистісного та професійного зростання.

Розрахований для студентів, викладачів, психологів, педагогічних та соціальних працівників, лікарів.