Автори ставлять перед собою мету розкрити науково-теоретичні та нормативно-правові аспекти праці керівників навчальних закладів для підвищення ефективності управління освітньою організацією. Посібник базується на конституційних засадах правового регулювання освітньої діяльності в Україні, зокрема велику увагу приділено розгляду механізму державного регулювання навчального закладу. В роботі досліджено характер і особливості правовідносин в галузі освіти із використанням джерел освітнього права.