Монографія присвячена дослідженню проблеми вдосконалення професійної компетентності з безпеки життєдіяльності вчителя як невід’ємного складника його загальної професійної компетентності у системі післядипломної педагогічної освіти. У монографії проаналізовано сучасний стан професійної діяльності вчителів із безпеки життєдіяльності. Обґрунтовано зміст, структуру та функції професійної компетентності з безпеки життєдіяльності вчителів. Визначено цілі, зміст, методи, форми та засоби вдосконалення компетентності з безпеки життєдіяльності вчителів в системі післядипломної педагогічної освіти. Представлено модель та технологію розвитку компетентності вчителів із безпеки життєдіяльності в системі післядипломної педагогічної освіти. Монографія розрахована на викладачів закладів системи післядипломної педагогічної освіти, викладачів та студентів закладів вищої освіти, аспірантів, керівників закладів освіти та вчителів-практиків.