У монографії викладено сучасні погляди на теорію і практику проблеми загальних розладів розвитку (аутизму) у дітей, розглянуто медико-психологічні концепції загальних розладів розвитку, представлено різні форми психологічної, соціальної допомоги аутистичним дітям та їх родинам, наведено схему психологічної діагностики аутизму та сформульовані основні засади створення індивідуальних корекційних програм для аутистичних дітей.

Монографія є корисною для практичних психологів, педагогів, дефектологів, психіатрів, дитячих лікарів, а також для студентів психологічних відділень вищих навчальних закладів освіти.