Колективна монографія представляє науково-теоретичну складову підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти до професійної діяльності. У монографії міститься шість логічно пов’язаних параграфів, спрямованих на пошук нових ефективних шляхів організації освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти, формування сучасного фахівця дошкільної освіти, здатного до творчої професійної самореалізації, самовдосконалення та саморозвитку. Рекомендовано викладачам та здобувачам вищої освіти, вихователям та організаторам дошкільної освіти.