Бібліографія
Особистісно-професійна компетентність педагога: теорія і практика = Personal and professional teacher's competence: theory and practice : зб. наук. статей / Сум. обл. ін-т післядипл. пед. Освіти ; гол. ред. Лариса Володимирівна Сєрих ; редкол. Ю. О. Нікітін, Л. Я. Бірюк, А. В. Вознюк. – Суми : НІКО, 2024. – 302 с. : іл., табл.
Анотація
У збірнику матеріалів конференції представлені доповіді науковців, методистів, викладачів закладів вищої освіти, управлінців, учителів, вихователів закладів дошкільної освіти, керівників гуртків закладів позашкільної освіти з актуальної проблеми формування та розвитку особистісно професійної компетентності педагога. У контексті гуманітарних смислів розкриваються педагогічні, професійні, соціальні, філософські, управлінські, психологічні, методичні характеристики особистісно-професійної компетентності педагогів дошкільної, початкової, загальної середньої, позашкільної, професійної, вищої освіти. Матеріали конференції стануть у нагоді науковцям, керівникам закладів освіти, викладачам, учителям, вихователям, керівникам гуртків, педагогам, методистам, студентам – усім, кого цікавить проблема формування та розвитку особистісно-професійної компетентності педагога.
