У монографії досліджено проблему модернізації змісту гуманітарної освіти в контексті трансформації українського суспільства, що здійснюється під впливом глобалізаційних та євроінтеграційних процесів; визначено інноваційні підходи до розв’язання теоретичних, методологічних і методичних проблем розвитку вищої гуманітарної освіти, осучаснення її змісту відповідно до останніх вітчизняних і світових напрацювань у галузі гуманітаристики. Також обґрунтовано тенденції інтернаціоналізації вищої освіти, здійснено актуалізацію моделей підготовки педагога для об’єднаної Європи в умовах сьогодення, визначено пріоритети інтерактивних (медіаосвітніх) технологій для системи вищої освіти України.

 Видання адресовано науково-педагогічним працівникам у галузі педагогіки, методики викладання навчальних дисциплін, аспірантам, студентам, методистам, учителям та керівникам закладів освіти та методичних установ.