У монографії на основі широкої джерельної бази показана система підготовки учителів церковнопарафіяльних шкіл Київської єпархії у другій половині XIX – на початку ХХ століття, увиразненні етапи її становлення та еволюції. На основі аналізу освітнього рівня та педагогічного стажу сільського парафіяльного учительства, висвітлення механізму комплектування кадрового складу початкових шкіл показано процес формування учительського корпусу найпоширенішого типу шкіл для народу. Аргументовано зазначається, що ставлення сільського учительства до виконання своїх обов’язків значною мірою залежало від матеріального забезпечення педагогів. Видання розраховане на істориків, краєзнавців та, загалом, широкий загал, зацікавлений українською минувшиною.