У монографії здійснено ретроспективний аналіз освітньо-виховної діяльності Греко-Католицької Церкви на Закарпатті в умовах перебування краю у складі різних держав або напівдержавних утворень. Автор висвітлює вплив основних суспільно-історичних умов на релігійно-культурні процеси; розкриває напрями, зміст й особливості навчально-виховної й освітньо-організаційної діяльності Мукачівських єпископів, відомих церковних діячів, греко-католицького духовенства; окреслює ключову роль Греко-Католицької Церкви у розвитку українського шкільництва та педагогічної думки на Закарпатті. Увагу акцентовано на виявленні педагогічного інструментарію формування національної самосвідомості автохтонного населення Закарпаття.