У науково-методичному посібнику висвітлені концептуальні напрями діяльності й розвитку Школи культури здоров’я Бердянської гімназії № 1 «Надія» як авторської моделі В. П. Сергієнко, представлені матеріали концептуального обґрунтування, системного управління, практичного застосування здоров’я збережувальних технологій, якими наповнена організаційно-змістова діяльність закладу загальної середньої освіти. Заслуговує на схвалення теоретичний матеріал, який доповнено різноманітними практиками, що стануть у нагоді керівникам, учителям закладів загальної середньої освіти, фахівцям медико-психологічної служби, науково-педагогічним працівникам, які здійснюють процес розвитку і становлення Національної мережі Шкіл сприяння здоров’ю, студентам педагогічних коледжів, інститутів, університетів та методистам усіх рівнів, батькам.