Матеріали «Вісника» присвячені проблемам формальної, неформальної та інформальної освіти. У представлених статтях повідомляється про результати досліджень у різних вимірах розвитку освітніх систем, особливості забезпечення різних форм навчання, фактори, що сприяють розвитку нових педагогічних технологій, педагогічні умови, що сприяють ефективній пізнавальній діяльності суб'єктів у процесі навчання та навчання, безперервність професійної освіти тощо.

Наукові статті збірника рекомендовані викладачам вищої школи, аспірантам, студентам, соціальним працівникам, а також усім, хто цікавиться соціально-педагогічними проблемами.