У монографії здійснено порівняльно-педагогічний аналіз тенденцій розвитку підготовки майбутніх учителів початкової освіти у країнах Східної Європи. Висвітлено процеси модернізації систем початкової освіти країн Східної Європи у контексті професійної підготовки майбутніх учителів. Визначено напрями імплементації ідей професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти країн Східної Європи у систему педагогічної освіти України.

Монографія адресована студентам, магістрантам, науково-педагогічним працівникам закладів вищої освіти, слухачам закладів післядипломної педагогічної освіти.