У навчальному посібнику систематизовано актуальну нині освітню лексику з урахуванням специфіки її функціонування в текстах традиційних та новітніх засобів масової інформації. У поєднанні термінологічного й прагматичного аспектів, спроектованих на мовлення трьох суспільних категорій мовців (здобувачів освіти, освітян та журналістів), репрезентовано сучасні тенденції, усталені традиції та національно-європейську ідентичність вітчизняної освіти.

Рекомендовано для студентів закладів вищої освіти, аспірантів та викладачів. Посібник також стане в пригоді представникам різних ланок освіти, державної влади, бізнесу, суспільства у цілому, тим, чия діяльність спрямована на модернізацію національної освіти.