Досліджено когнітивно-дискурсну та когнітивно-концептуальну природу національної ідентичності в поезії англійського романтизму. Відповідно до розуміння феномену національної ідентичності як результату індивідуально-авторського і колективного художнього пізнання та інтерпретації різноманітних буттєвих категорій етнонаціонального універсуму, втіленого в семантичному просторі поетичного тексту, розкрито художньо-концептуальну модель національної ідентичності. Обґрунтовано інтегрований підхід до аналізу національної ідентичності як когнітивно-семантичної категорії поетичного тексту; запропоновано когнітивно-дискурсний та лінгвопоетичний напрями вивчення художньої концептуалізації національної ідентичності, які можуть бути поширені на дослідження інших змістових категорій, що актуалізуються в художньому/поетичному тексті. Для лінгвістів, літературознавців, педагогів, фахівців у галузях семіотики, теорії комунікації, культурології, історії Англії.