Зміст підручника побудовано на засадах компетентнісної парадигми навчання, відповідно до положень комунікативно-діяльнісного, особистісно орієнтованого, культурологічного підходів. Мовний і мовленнєвий матеріал відповідає вимогам нової програми. Матеріал підручника структуровано за тематичним принципом. Розділи поділо на уроки. У підручнику подано граматичний довідник та іспансько-український словник.