У монографії розкрито та обґрунтовано психологічний потенціал особистості підлітка як цілісності, важливого системного особистісного ресурсу, здійснена систематизація наукових підходів та векторів вітчизняних і зарубіжних науково-психологічних пошуків. Теоретично обґрунтована, практично доведена та реалізована методологія концепту актуалізації психологічного потенціалу підлітка через призму системного аналізу векторів і можливостей у реалізації засобами психокорекцій них методів і технологій роботи з групою в умовах рекреаційно-розвивального середовища.