У збірнику публікуються статті з історії виховання, загальної педагогіки, дошкільного виховання, педагогіки сімʼї, дидактики, теорії виховання, порівняльної педагогіки. Особливу увагу звернуто на історію педагогічної думки, освітні системи та інституції окремих країн, освітні реформи та педагогічні інновації, експериментальні дослідження в освіті, проблеми розвитку особистості, здатної до діалогу в масштабах глобального суспільства, зміст підготовки педагога, формування його ціннісної сфери, інноваційні технології та соціально-гуманістичні вектори у підготовці педагогів. Для наукових працівників, фахівців-педагогів, студентів, широкого кола дослідників педагогічної галузі.
Переглядів: 12305