← Історія та етнографія (за липень 2021 р.)
< Попередня книга Наступна книга >

Бібліографія

Садова І. І. Інклюзія у закладах загальної середньої освіти України: тенденції розвитку : монографія / Ірина І. Садова ; Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич : Посвіт, 2020. – 447 с. : іл., табл.

Анотація

У монографії здійснено цілісний аналіз тенденцій розвитку інклюзії у закладах загальної середньої освіти України; окреслено історико-теоретичні детермінанти зародження й розвитку інклюзивної освіти; виокремлено передумови сучасного комплексного підходу до проблем освітньої інклюзії та їх відображення в педагогічній теорії і практиці XXI століття; увиразнено тенденції розвитку інклюзії за кордоном та можливості їх творчого використання з урахуванням специфіки вітчизняних реалій; визначено комплекс педагогічних умов організації інклюзивного навчання; розроблено модель формування фахової готовності педагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти; виокремлено бар’єри й перспективи освітньої інклюзії й окреслено її головні ресурси. Книга рекомендується викладачам і студентам закладів вищої освіти, аспірантам і док рантам, а також широкому колу освітян.